Com utilitzen els educadors la tecnologia de videoconferència

Si heu cercat un fet arcà via Google al vostre telèfon intel·ligent durant una discussió al sopar, heu participat en el que solia ser ciència ficció: accedir a la informació gairebé il·limitada a través de la Web, pràcticament sota demanda. Però la informació sense context, història i explicació (bàsicament el que proporciona un bon professor) és només això; Un truc, una mica de coses. És per això que la promesa més recent de la importància d'Internet de la localització de l'aprenentatge, ja que no només la informació, sinó la comunicació en general, pot ser el mateix que el seu precedent. La videoconferència a l'aula acaba de guanyar molt més.

Si penses "videoconferència" i imagina que els estudiants dels Estats Units agiten a través d'un gran escenari als seus homòlegs a la Xina, estàs darrere dels temps; En aquests dies, hi ha bastants maneres que els nens i els seus professors puguin utilitzar el programari de comunicació.

Els viatges virtuals són una àrea creixent on l'ús de la videoconferència pot ser eficaç (i estalvia molts districtes escolars, per no dir reduir la possible responsabilitat). I poden ser una veritable benedicció per als nens amb discapacitat, que podrien ser exclosos de la visita a determinats llocs d'una altra manera. Segons un article d'Austràlia, els professors han pres més de 100,000 estudiants en "incursions" (en contrast amb les excursions) en els darrers 12 mesos a Nova Gal·les del Sud. El portaveu de l'educació, Carmel Tebbutt, va dir a The Australian: "Crec que tots estarien d'acord que ajudar a nens en zones rurals o remotes a visitar el Zoo de Taronga o l'Òpera a través d'Internet és una gran idea". Tot i que alguns pares (per no parlar de nens) estan de dol pel viatge de camp tradicional, passen un viatge virtual en algun moment, però no substitueixen necessàriament un viatge real; També amplia el nombre que els estudiants poden "visitar": avançant molt més enllà de la seva àrea local i de la resta del món.

La videoconferència també permet connectar estudiants de diferents països creant projectes genuïnament col·laboratius i amb el baix cost de la tecnologia en aquests dies, no és tant un repte logístic per als professors. També és molt més econòmic, de manera que els estudiants poden passar temps parlant individualment amb els seus equivalents a tot el món. La videoconferència també pot significar accedir a classes o programes que no estiguin disponibles en una àrea d'una escola determinada. (Aquesta és una gran ajuda per als estudiants rurals que poden tenir recursos limitats a les seves escoles d'inici.) Si necessiteu una càmera de videoconferència, Tenveo és la millor opció per a vostè. Disposem de USB 2.0, USB3.0, HDMI, HD-SDI , YPBPR , sortida CVBS, focus fix, 3X 10X, 18X, 20X, zoom òptic de 30X, 720P, 1080P, HD1080P SD, càmeres de videoconferència en HD i Ràdio de 2 -6M cancel·lació de ressò duplex complet i altaveu , controlador USB lliure, connecteu i reprodueix micròfons omnidireccionals.

Poseu-vos en contacte amb mi i us donaré un regal.

Tel: +8613657740706

WhatsApp: +8613657740706

Skype: sfairaxdon

QQ: 451810239

Wechat: 13657740706

Facebook: Rachel Liang

Linkedin: Rachel 梁 枫 悦

Twitter: TenveoTenveo

Correu electrònic: Rachel.liang@tenveo.com

Lloc web: http: //www.tenveo-video-conference.com/

Agregar: Room511-514, Fengtian New tech building, North Xuegang Road, Longhua dist. Shenzhen.CN.