Les 6 millors maneres d'utilitzar videoconferències Tenveo a l'aula

Les 6 millors maneres d'utilitzar videoconferències Tenveo a l'aula

En el passat, els estudiants han de seure a la mateixa aula per obtenir educació. Tanmateix, amb el desenvolupament de la ciència i la tecnologia, estudiants de tot el món poden estudiar juntament amb el potent programa de videoconferència independentment del temps i la ubicació.

Molts de nosaltres estem familiaritzats amb l'ús d'ordinadors, iPads, Smart Boards i altres eines tecnològiques a les aules d' avui . Una eina relativament inexistent per a les nostres aules és la videoconferència. Hi ha tantes possibilitats emocionants que vénen amb la possibilitat de veure, escoltar i comunicar-se amb persones de tot el món des de la comoditat de la vostra aula (o allà on estigueu aprenent).

L'ús de videoconferències a l'aula com a eina docent és alguna cosa relativament nou per a molts educadors. Molta gent pensa que la videoconferència és molt costosa o difícil de treballar que fins i tot no la consideren. La veritat no és cap d'aquestes coses. La videoconferència és assequible i configurar-la no és gaire difícil. De fet, els canvis són si són una institució d'ensenyament superior que ofereix correu electrònic als vostres estudiants, ja que ja ho podeu tenir.

Les maneres en què la videoconferència pot millorar l'experiència educativa són nombroses. Però, com exactament utilitza un sistema de videoconferència en l'educació? A continuació es detallen sis maneres d'utilitzar les videoconferències Tenveo a l'aula:

1. Viatges virtuals

Fieldtrips sempre són formes emocionants i divertides per aconseguir que els estudiants es dediquin més a aprendre. Desafortunadament, a causa del pressupost, el transport i els problemes de preparació puntuals, es limita el nombre de viatges que els estudiants arriben a experimentar. Amb la tecnologia de videoconferència Tenveo a l'aula, tots aquests problemes es resolen. Els estudiants poden anar a un zoològic a la Xina i parlar amb els astronautes, ja que els donen un recorregut per la NASA. Els sistemes de videoconferència en la tecnologia de l'aula permeten als estudiants viatjar per tot el món i fer que l'aprenentatge es posi viu.

2. Connexió amb experts i especialistes

Els professors de les escoles volen convidar a oradors convidats especials a l'aula a involucrar més fàcilment els nens i proporcionar un altre nivell d'informació sobre el tema que s'està estudiant. Malauradament, el mètode tradicional d'adquirir un orador convidat sol ser un procés acurat; pot ser difícil trobar l'orador específic necessari dins d'un radi determinat, i pot ser especialment difícil trobar un parlant amb un horari obert per viatjar.

Les escoles que incorporen videotrucades Tenveo com a eina d'aprenentatge ofereixen als nens la possibilitat d'escoltar d'una gran quantitat d'especialistes informatius i atractius en l'àrea d'interès, alhora que redueixen la dificultat de l'estudiant i del professor.

3. Col·laboració a classe

Les activitats d'aprenentatge col·laboratiu per als estudiants ja no es limiten a una sola aula o escola. Amb la tecnologia de videoconferència Tenveo, els estudiants poden treballar amb estudiants no només als Estats Units sinó al món. Els estudiants poden tenir accés a idees noves, nous pensaments i opinions, cultures diferents i persones noves a milers de distància per enriquir l'aprenentatge i fer-les persones més ben integrades.

4. Accés als Cursos prèviament no disponibles

Algunes escoles, especialment les de zones rurals, no poden oferir cursos avançats o detallats que els seus alumnes puguin necessitar. Fins i tot els de les àrees més poblades sovint no tenen prou professors en determinats àmbits temàtics. Moltes escoles poden beneficiar-se d'un curs addicional d'aprenentatge a distància que potser no puguin oferir d'una altra manera. En lloc d'haver de desplaçar distàncies llargues entre diferents escoles, els professors podrien instruir sobre videoconferència de Tenveo.

La videoconferència és un mitjà de gran abast per donar als estudiants un accés sense precedents als llocs (o procediments) que poguessin haver soñat en el passat.

5. Beneficis del professor

Moltes persones no es donen compte de les infinites possibilitats disponibles per als professors quan els mètodes de videoconferència s'introdueixen a l'aula. La utilització del vídeo a l'aula és, òbviament, una ajuda didàctica, però les videollamadas de Tenveo proporcionen una manera d'intercanviar informació amb altres professors i administradors amb facilitat i eficàcia. Els professors poden dur a terme conferències de professorat per mitjà de videollamadas, evitant així les molèsties que experimenten tant els professors com els pares durant l'orquestració de reunions presencials.

El més important és que es poden realitzar trobades sense perdre les senyals importants no verbals que són tan imperatives per a la comunicació cara a cara. Els professors poden triplicar la flexibilitat sense sacrificar la comunicació de qualitat.

6. Augment de la presència social a l'aula digital

Una de les mancances de les aules en línia i híbrides d'avui és una oportunitat limitada per a la participació social. L'aprenentatge social és una part participativa i productiva de l'aprenentatge efectiu, i els professors que treballen en línia estaran ben aconsellats a fer oportunitats d'incorporar-lo al treball del curs.

Quan els professors i els estudiants en línia es reuneixen digitalment a través del mitjà presencial de videoconferència de Tenveo (especialment solucions que permeten que molts participants es vegin junts al mateix temps), recreen elements significatius de la reunió social física.